Timeline

Efter att ha studerat Malalas tidslinje i läromedlet Entre’, ska nu eleverna göra sin egen tidslinje. Först skissar de på en med papper och penna , sedan förs den in i appen Timeliner.

Jag modellerar fram min egen tidslinje under lektionen så eleverna får input i vad som kan tas med på en livslinje samt hur appen fungerar.

Arbetet avslutas med muntlig presentation med stöd av digitalt verktyg.
Vi övar oss då på att ge konstruktiv kritik i form av #twostarsandawish.